La Web 2.0 en video...

Qué es RSS?

Video de Steve Jobs en Stanford...

La historia de este genio es de lucha, fe y por supuesto de innovación. Este video me lo compartió Heriberto Hernández y desde que lo ví lo he incluido para que mis alumnos lo conozcan y se motiven. De por sí, Apple tiene un halo de innovación y de liderazgo... Este video habla del lado humano de Jobs... Que lo disfruten...

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La última lección: alcanzando los sueños de tu infancia...

Hace un año leí el libro "La última lección" de Randy Paush... La verdad me encantó el libro por dos cosas, la primer es la fortaleza del Dr. Paush para tratar de dejar un legado a sus hijos, a sus amigos de su universidad y al mundo y la segunda es la manera en que lo hace.

En agosto de 2006 se le diagnosticó cáncer de páncreas, que por cierto es el mismo tipo de cáncer que tiene Steve Jobs... El Dr. abordó la situación de la manera que lo haría un científico. Investigó, tomó los tratamientos más "efectivos" conocidos hasta el momento y hasta participó en tratamientos experimentales. Al final en 2008, después de hace lo humanamente posible falleció...

Sin embargo, lo inspirador de esta historia, además de ser un ejemplo por sus logros, participó en escribir más de 6 libros y 70 artículos científicos e impartió una clase de "mundos virtuales" por 10 años en la Universidad de Carnegie Mellon, fue invitado a impartir una conferencia a la que se invita a los ponentes a dejar "su última lección" a los asistentes, algo así como su testamento en vida... El lo abordó desde el punto de vista de dejarlo no solo a quienes asistieran sino como un legado para sus hijos. Como comentaba Covey en su libro de los 7 hábitos, "lo más personal es lo más universal". De la misma manera el mensaje de Randy es un mensaje de coraje y de fe. Y es una referencia para nosotros... Les dejo el video, pero les recomiendo ampliamente que lean el libro...

Mis videos favoritos sobre la visión en México...

Visión 2020 del AMITI, la CANIETE Y FMD...








Visión 2030 de la Presidencia del a República...



Y, ¿Cuál es su visión?

Mutimedia, modelos educativos y conocimiento del entorno...

El día de hoy tuve una plática muy interesante sobre proyectos de software educativo con Rafa Díaz... Hay ideas bastante interesantes, a las que creo podemos contribuir de alguna manera.

PROYECTO 1: Ejercicios en sw multimedia para resolver ejercicios matemáticos, que permitan avanzar en los contenidos de un programa de matemáticas estándar.Algunos de los síntomas: No existe un método, ni herramientas que tengan contunuidad y que reflejen el aprendizaje de los estudiantes en la educación básica. Ejemplo: a un niño le pides que maneje fracciones y puede realizar el concepto...

Se requiere:

• Software multimedia que permita comprender ejercicios matemáticos a los alumnos.
• El sw debe de permitir presentar contenido, dar las instrucciones, presentar un ejercicio interativo. Ejemplo. Un pastel que al golpearlo con un martillo (podría ser partirlo con un cuchillo). De como resultado 2 medios. Si se parte un medio, quedan dos cuartos. Etc. De tal manera que el alumno pueda realizar operaciones con fracciones.
• El sw debe de permitir presentar una serie de ejercicios secuenciales que permitan al alumno intentarlo.
• Debe existir la opción de que si un ejercicio se termina, se pueda avanzar al siguiente.
• El sw automáticamente debe reportar que alumno resolvió el problema, cuanto tiempo le llevo y en que fecha. De tal manera que el alumno auto gestione su aprendizaje.
• El sw también deberá permitir retirar ejercicios que no hayan sido efectivos. Por lo que el maestro se convierte en un creador de contenidos o un facilitador en caso de que solo aporte para la realización. 
• Debe de existir un complemento como una plataforma web, para consultar su información por parte de los maestros y ver a que alumnos deben ayudar. Podría ser especificamente a los alumnos que hayan tenido que repetir algún ejercicio.
• Los alumnos que terminen antes el reto, se los podrán presentar ejercicios complementarios o nuevos retos para que todavía incrementen su nivel de madurez...

Posible solución:

• Herramientas multimedia que tengan la capacidad de verse en web (flash, flex).
• Base de datos para registrar información.
• Herramienta administrativa en alguna plataforma (considerar como alternativas moodle). Para la integración de estos ejercicios y para su administración. Puede ser una herramienta en php, java o alguna otra herramienta de desarrollo Web (ruby, python).
• Esta herramienta debe permitir también el crear cursos y contenidos.

PROYECTO 2: Conocimiento del entorno.

Se requiere:

• Que los alumnos tengan una perspectiva amplia del contexto en el que viven.
• Que los alumnos conozcan las diferentes áreas de la ciudad.
• Que los alumnos conozcan las diferentes servicios (bancarios, de salud, de gobierno de su ciudad).

Posibles alternativas:

• Juego tipo SimCity para ir construyendo una ciudad y ver los problemas quie tiene.
• Google earth para mapear rutas.
• Herramientas de redes sociales generar artículos que permitan incorporar contenido sobre la Ciudad de Zacatecas y su entorno. 

PROYECTO 3: Se requiere que los problemas o la información para realizar los ejercicios de los diferentes grados del nivel primaria (para comenzar). Ejemplo: el campo zacatecano se produce cuanto frijol por hectárea... De aquí podemos obtener datos estadísticos que permitirán a los profesores diseñar ejercicios reales. Que tal si tuvieramos un sistema de información con muchísima info. de este tipo.

PROYECTO 4: Sw para que los maestros tomen lista tipo SAPPA, el manejado en el tec de monterrey, pero además el profesor pueda agregar notas para los alumnos... Los padres podrán consultar estas notas desde sus hogares, para ver como van sus hijos y para también tener comunicación continua con el maestro. Ejemplo: su hijo está platicando mucho... o su hijo trae su ipod y no pone atención, o su hijo falto dos días consecutivos... Este es un sw muy sencillo... En el Colegio Margil utilizan este modelo a través de notas para los niños de maternal y la verdad me parece muy efectivo...

PENDIENTES:

Queda por realizar un pequeño estudio para analizar no solo el mercado sino la oferta de empresas mexicanas o extranjeras al respecto...

¿Qué opinan?

De un hecho en México a creado en México. Ciudad del conocimiento, también en Aguascalientes!

Acabo de ver le video de "Aguascalientes Ciudad del conocimiento" que me envío Pedro Beltrán. De inmediato me vino a la mente el proyecto de Monterrey, Ciudad del Conocimiento. Revisando las páginas encontré que las estrategias del proyecto de Aguascalientes son las mismas que las del proyecto de Monterrey que lleva ya años funcionando. Lo que si cambia son las áreas de desarrollo. En este caso, Monterrey tiene estrategias básicas comunes, pero áreas de desarrollo específicas.

Las estrategias básicas son:

1. Rediseñar la agenda del sistema educativo. Rediseñar los planes en alianza con las empresas.
2. Atraer centros de investigación y empresas de desarrollo tecnológico.
3. Promover la innovación y uso de tecnología en las empresas ya existentes
4. Crear nuevas empresas de alta tecnología en la innovación.
5. Reforzar la infraestructura y equipamiento urbano que propicie la economía del conocimiento.
6. Difundir la cultura de la innovación en la sociedad de Aguascalientes.
7. Mejorar todo un conjunto de instrumentos financieros. Incentivos y capital de riesgo para apoyar la innovación.

Áreas de desarrollo del proyecto de Ciudad del Conocimiento de Aguascalientes.

• Biotecnología
• Electrónica
• Diseño automotriz
• TICs
• Mecatrónica
• Energía renovable
• Tecnología textil
• Diseño agrícola

El programa se inicia en 2011 con la creación del Instituto de Innovación y Transferencia de Tecnología de Aguascalientes que es un organismo público descentralizado. Se continuará invirtiendoi en el desarrollo de los parques tecnopolo. Se propone crear el desarrollo de un parte de investigación e innovación tecnológica.

Algo que me llamó la atención y que puede ser un aspecto positivo de este proyecto para los zacatecanos, es la intención de integración regional que potencia un corredor Zacatecas - Aguascalientes - León Bajío. Esta intención es expresamente mencionada en el video de promoción de la iniciativa el cual se muestra a continuación.

Como comentario final de este post, el propio proyecto de Ciudad  del Conocimiento de Monterrey tiene sus áreas de oportunidad. Los puntos finos que para esta nueva versión de la iniciativa en otra región de la república pueden ser utilizados para que sea más efectiva.