Metodología de la Investigación. Parte 1. Aprender haciendo.

Cuales son las actividades planeadas para toda la semana:
Clase 1:
0) Llenar la hoja de políticas del curso.
1) Tomar lista. Mostrarles el uso de Kanban.
2) Video de Tom Wujec. Build a Tower Build a Team.
Actividad 1: Formar equipos. Mínimo 2, máximo 4.
Dejarles el artículo sobre como generar la idea.

Clase 2:
1) Ver el proceso de investigación con dibujos y preguntas.
Actividad 2:
Que temas les interesan.
Que han hecho.
En que han trabajado.
Alguno sabe a lo que le gustaría dedicarse.
Como se ven en 5 años. Ingenieros o licenciados, o ninguno.
Emprendedores o colaboradores de una organización.
Que los puede llevar hacia alla
Artículo de apoyo. Como genera una idea para una investigación. http://www.columbia.edu/~drd28/Thesis%20Research.pdf

Clase 3:
1) Lo más importante para la semana, generación de la idea.
2) Donde encontrar la idea.
3) Cuestionario para generar la idea. 3 posibles ideas para su trabajo de investigación.

Lectura hecha para el viernes.
Examen rápido 1: Lectura 1. Capítulo 1. Designing and managing a research project de SAGE. http://www.academia.edu/4565930/91886449_Desing_and_Managing_a_Research_Project

Material adicional encontrado:
Curso de la Universidad de Amsterdam en Coursera.
https://www.coursera.org/course/solidsciencemethods?action=enroll&sessionId=973987
Especialidad de la Universidad de Duke, Reasoining, Data Analyisi and Writing. https://www.coursera.org/specialization/reasoning/8?utm_medium=courseDescripTop
Nueva guía para la investigación científica de Dietrich Heinz.
http://www.ceuarkos.com/heinz.pdf

Para la parte de estadística en Udacity encontramos estos cursos:
Intro to descriptive statistics... Hay que llevarlo... https://www.udacity.com/course/ud827 USD 199 por mes
Intro to statistics impartido por un fellow de Google de Stanford. 6 semanas. Este sí es gratuito. https://www.udacity.com/course/st101